വര്‍ത്തമാനം

ആ­ന­ക­ളും കെ­എ­സ്ആര്‍­ടി­സി ബസ്സും തമ്മില്‍ എന്താ­ണു ബന്ധം? കെ­എ­സ്ആര്‍­ടി­സി ബസ്സു­ക­ളെ പൊ­തു­വെ ആന­വ­ണ്ടി­കള്‍ എന്നു വി­ളി­ക്കാ­റു­ണ്ട്. പി­ന്നെ ആന­വ­ണ്ടി­ക­ളു­ടെ വശ­ങ്ങ­ളില്‍ ചാര്‍­ത്തി­യി­രി­ക്കു­ന്ന എം­പ്ലം രണ്ട് ആന­കള്‍ ഉള്‍­പ്പെ­ടു­ന്ന­താ­ണ്. കൂ­ടാ­തെ രണ്ടും റോ­ഡില്‍ ഇറ­ങ്ങി­യാല്‍ നമു­ക്ക് പേ­ടി­കൂ­ടാ­തെ യാ­ത്ര ചെ­യ്യാ­നാ­വി­ല്ല. ഇവ­യൊ­ക്കെ മാ­ത്ര­മാ­ണ് ഇത്ര­നാ­ളും പറ­യ­ത്ത­ക്ക­താ­യി ഉണ്ടാ­യി­രു­ന്ന ബന്ധം.

­ബ­ഹു­മാ­ന­പ്പെ­ട്ട കേ­രള ­മു­ഖ്യ­മ­ന്ത്രി­ ശ്രീ ഉ­മ്മന്‍ ചാ­ണ്ടി­,

എ­ന്റെ പേ­ര് ­സ­ജിത മഠ­ത്തില്‍. കേ­രള സം­സ്ഥാന ചല­ച്ചി­ത്ര അക്കാ­ദ­മി­യില്‍ ഡെ­പ്യൂ­ട്ടി ഡയ­റ­ക്ട­റാ­യി ജോ­ലി ചെ­യ്തു വരി­ക­യാ­യി­രു­ന്നു. ചല­ച്ചി­ത്ര രം­ഗ­ത്തും നാ­ട­ക­രം­ഗ­ത്തും പ്ര­വര്‍­ത്തി­ക്കു­ന്ന ഒരാ­ളാ­ണ് ഞാന്‍. മല­യാള നാ­ട­ക­രം­ഗ­ത്തി­ന് എന്റേ­തായ എളിയ സം­ഭാ­വ­ന­കള്‍ നല്കി­യി­ട്ടു­ണ്ടെ­ന്നാ­ണ് ഞാന്‍ കരു­തു­ന്ന­ത്.

­നി­താ­ന്ത­ജാ­ഗ്ര­ത­യു­ടെ അഭാ­വ­ത്തില്‍ വര്‍­ഗീ­യ­ത­യു­ടെ വി­ഷ­വി­ത്തു­കള്‍ സമൂ­ഹ­ത്തില്‍ പു­തു­നു­ര­ക­ളാ­കു­മെ­ന്ന­ത് നൂ­റ­ര­ത്ത­രം. 2009ല്‍ തന്നെ വ്യാ­ജ­വാര്‍­ത്ത­യെ­ന്നു തെ­ളി­യി­ച്ച ഒരു കൃ­ത്രിമ 'പ­ത്ര­ക­ട്ടി­ങ്' 2012ല്‍ ഫെ­യ്സ്ബു­ക്കി­ലൂ­ടെ പറ­ന്നു­ക­ളി­ക്കു­ന്നു. കള­മ­ശ്ശേ­രി­യി­ലെ SCMS school of technology and management എന്ന സ്ഥാ­പ­ന­ത്തില്‍ അസി­സ്റ്റ­ന്റ് പ്രൊ­ഫ­സര്‍ എന്നു പ്രൊ­ഫൈ­ലില്‍ സ്വ­യം പരി­ച­യ­പ്പെ­ടു­ത്തു­ന്ന പ്രവീണ്‍ കാ­മ­ത്ത് എ­ന്ന ഫെ­യ്സ് ബു­ക്‍ ഐഡി­യില്‍ നി­ന്നാ­ണ് 2012 ഫെ­ബ്രു­വ­രി 14­ന് വീണ്ടും ഈ ­വ്യാ­ജ­വാര്‍­ത്ത പ്ര­ച­രി­ച്ചു­തു­ട­ങ്ങി­യ­ത്. ഇത് പു­നഃ­പ്ര­സി­ദ്ധീ­ക­രി­ക്കു­ന്ന സമ­യ­ത്തി­ന­കം 127 പേ­രാ­ണു് ഈ ­വാര്‍­ത്ത സത്യ­മെ­ന്നു ധരി­ച്ച് നേ­രി­ട്ടു ഷെ­യര്‍ ചെ­യ്തി­ട്ടു­ള്ള­തു­്. ഈ വാര്‍­ത്ത ഷെ­യര്‍ ചെ­യ്ത­വ­രു­ടെ വോ­ളില്‍ നി­ന്ന് പി­ന്നെ­യും എത്ര­യോ­പേര്‍ ഇതു പങ്കു­വ­ച്ചി­ട്ടു­ണ്ടാ­കാം­... സത്യ­മ­റി­ഞ്ഞി­ട്ടും പ്ര­വീണ്‍ കാ­മ­ത്ത് ഇത് തന്റെ വോ­ളില്‍ നി­ന്നു നീ­ക്കം ചെ­യ്യാ­തി­രി­ക്കു­ക­യും ഇപ്പോ­ഴും നി­ര­വ­ധി­പേര്‍ ഇതു പങ്കു­വ­ച്ചു­കൊ­ണ്ടി­രി­ക്കു­ക­യും ചെ­യ്യു­ന്ന സാ­ഹ­ച­ര്യ­ത്തില്‍ ഹൈ­ന്ദ­വ­വി­ശ്വാ­സി­കള്‍­ക്കി­ട­യില്‍ ക്രി­സ്തു­മ­താ­നു­യാ­യി­ക­ളോ­ടു വി­ദ്വേ­ഷം വളര്‍­ത്തു­ന്ന തര­ത്തില്‍ പട­ച്ച ഈ മെ­യില്‍ ഫോര്‍­വേ­ഡി­നു പി­ന്നി­ലെ അറി­യാ­ക്കഥ മല­യാ­ളം പു­നഃ­പ്ര­സി­ദ്ധീ­ക­രി­ക്കു­ക­യാ­ണ്.

"എ­വി­ടെ നി­ന്നാ­ണ് ആ മു­ഴ­ക്കം കേള്‍­ക്കു­ന്ന­ത്? ഇട­ത­ട­വി­ല്ലാ­ത്ത ഒരു വാ­ക്പ്ര­വാ­ഹം എവി­ടെ നി­ന്നാ­രം­ഭി­ക്കു­ന്നു? ശ്രോ­താ­ക്ക­ളു­ടെ കര­ഘോ­ഷ­ത്തില്‍ നി­ന്നാ­രം­ഭി­ച്ച് അടു­ത്ത കര­ഘോ­ഷ­ത്തില്‍ അലി­ഞ്ഞു ചേ­രു­ന്ന ആ പദ­ധോ­ര­ണി­യു­ടെ ഉറ­വി­ടം അന്വേ­ഷി­ച്ച് ചെ­വി­വ­ട്ടം പി­ടി­ച്ചു­പി­ടി­ച്ചു നാം ചെ­ല്ലു­മ്പോള്‍ കാ­ണാം, ഒരു മെ­ലി­ഞ്ഞ ദേ­ഹം ക്ഷീ­ണം­കൊ­ണ്ടോ ആവേ­ശം­കൊ­ണ്ടോ വീ­ണു­പോ­കാ­തി­രി­ക്കാന്‍ ഉച്ച­ഭാ­ഷി­ണി­യു­ടെ ഉരു­ക്കു­ദ­ണ്ഡി­നെ­ത­ന്നെ ഇടം കൈ­കൊ­ണ്ടൊ­രു­മി­ച്ച് പി­ടി­ച്ചി­രി­ക്കു­ന്നു. വള­രെ മൃ­ദു­വായ ശബ്ദ­ത്തില്‍ കീ­ഴ്‌­സ്ഥാ­യി­യില്‍ തു­ട­ങ്ങി പതു­ക്കെ­പ്പ­തു­ക്കെ ദൃ­ഢ­മാ­യി ഗൗ­ര­വം കലര്‍­ന്ന സ്വ­ര­ത്തില്‍ ഇട­യ്ക്കല്‍­പം ഫലി­ത­വും പരി­ഹാ­സ­വും ചേര്‍­ത്ത, ഉച്ച­ണ്ഡ­മായ കാ­ല­വര്‍­ഷ­ക്കൊ­ടു­ങ്കാ­റ്റി­ന്റെ വീ­റും വീ­ര്യ­വും പ്ര­ദര്‍­ശി­പ്പി­ച്ച്, ഇത്രാ­മ­ത്തെ മി­നി­റ്റില്‍ സദ­സ്സി­നെ­ക്കൊ­ണ്ട് കയ്യ­ടി­പ്പി­ക്കാ­നു­ദ്ദേ­ശി­ച്ചു­വോ, ആ മി­നി­റ്റില്‍ തന്നെ കയ്യ­ടി­പ്പി­ക്കാന്‍ കഴി­വു­ള്ള വാ­ഗ്മി­ത്വ­വും വാ­ചാ­ല­ത­യും കൂ­ടി­ച്ചേര്‍­ന്ന ഒരു പ്ര­ക­ട­ന­മാ­ണ­ത്"